| 1. Педагогические работники обязаны: | | 1. Педагогические работники обязаны: |
| n | 1) осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой; | n | 1) осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства, обеспечивать в полном объеме реализацию рабочей программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), рабочей программы воспитания; |
| | | 1.1) формировать в процессе осуществления педагогической деятельности у обучающихся чувство патриотизма, уважение к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимное уважение, бережное отношение к культурному наследию и традициям многонационального народа Российской Федерации; |
| 2) соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики; | | 2) соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики; |
| 3) уважать честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных отношений; | | 3) уважать честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных отношений; |
| t | 4) развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формировать у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни; | t | 4) развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию, способность к труду и трудолюбие, ответственное отношение к профессиональной, добровольческой (волонтерской) деятельности, формировать у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни; |
| 5) применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания; | | 5) применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания; |
